🔴«Mut zu Potentialoasen». 9 schulinterne Transformationschritte

❓ Was ist jetzt für DICH das Dringendste?
❓ Probleme eliminieren?
❓  Mehr LERNFREUDE, BEGEISTERUNG, AUSDAUER, RESPEKT, TEAMSPIRIT usw.? 
❓ Warum wurde dies bis jetzt nicht in Schule und Unterricht erreicht?

Hier ist die Antwort als Fragen an Dich!

❓Braucht es dazu nicht eine völlig neue, potentialfokussierte Perspektive auf das gedeihliche Wohl der jungen Menschen?

❓Und talentbunten 🔴«Mut zu Potentialoasen»?
Zum schulinternen, potentialfokussierten Online-Training für demotivierte oder ambitionierte Schulgemeinschaften, die zukünftig – talentaktivierend – mehr Chancengerechtigkeit fördern wollen? 
   

💛  Wage es und wagt es gemeinsam - voller zuversichtlicher Freude! 

Auch in der Bildungskrise kann eine Schule anstehende Probleme lösen und sich zu einer frohen, respektvollen, wertschätzenden Schulgemeinschaft entfalten!

🟣Im PotentialOasenTraining (POT) öffne ich Dir diese wunderbare Welt der Potentialentfaltung, in eine neue talentaktivierende Bildungswelt durch eine Erweiterung in 9 Lebens-, Wissenschafts- und Kompetenzbereiche, siehe Bild oben.  
 
9 Transformationsschritte, die die aktuelle Bildungsarchitektur menschenwürdig erneuern!
Bildungswissenschaft + neue Wissenschaft der Potentialentfaltung:

🟦Schulintern, mit der ganzen Schulgemeinschaft:
Von der Muss-Pflichtschule zur neuen, attraktiven, zukunftstauglichen Angebotsschule:

📍Bildungsarchitektur + Talentarchitektur©
📍Pädagogik + Talentpädagogik©
📍Fachdidaktik + Projektdidaktik©
 +  Lerncoaching + talentaktivierendes Projektcoaching©
📍Unterricht (Infos/Vorträge) + Potentialoasen©:
 + Talentfokussierte Integration
📍Verwaltete Führung + Führen mit dem Talentogramm:
 + Organisieren der Bildungsinnovation mit Protentialoasen und
 + Schulinterne, projektorientierte, potentialfokussierte Lehrerweiterbildung initiieren

 🟦T r i a l e  Lehreraus- und Weiterbildung© an Praxisschulen und pädagogischen Hochschulen:
📍Standardisierte, modularisierte, getrennte + g e m e i n s a m e, potentialfokussierte,
     profilbildende, projektbasierte, lösungsorientierte Lehrerbildung 
     für alle Mitwirkenden an der Schule durch eine Verknüpfung von
     Potential, Theorie und Praxis
📍Evidenzbasierte Forschung + potentialfokussierte, theoriegestützte, praxisorientierte  Aktionsforschung. 

Wie?

1. 🟡 Mit dem Online-Basistraining als Tagesworkshop gemeinsam das Fundament legen - in nur einem Tag!
https://qidxpe.eu-4.quentn-site.com/eineschulgemeinschaft-geht

2. 🟣 Das Online-Live-PotentialOasenTraining starten – berufsbegleitend –  1 Jahr lang intensive Unterstützung. 
https://qidxpe.eu-4.quentn-site.com/potentialoasentraining 

Anmelden: Ein Gespräch als Schulleiter/in buchen, gerne auch mit einem Team buchen, und alle Fragen stellen, die noch offfen sind: https://qidxpe.eu-4.quentn-site.com/klaerendesgespraechbeiproblemen